


互聯網金融
由廣東金融學院、中國水利水電出版社和廣州互聯網金融協會主辦,廣東金融學院在職研究生互聯網金融與信息工程學院承辦的“全國互聯網金融專業(yè)人才培養(yǎng)與建設研討會”在廣東金融學院舉行。
會上,穆林代表廣東金融學院致開幕詞。她首先向蒞臨此次研討會的各位嘉賓和代表致以熱烈的歡迎,向此次研討會給予大力支持的中國水利水電出版社和廣州互聯網金融協會表示感謝。她指出,廣東金融學院在職研究生在全國率先獲批互聯網金融在職研究生,正是廣東“敢為天下先”精神的生動寫照。在互聯網金融專業(yè)人才培養(yǎng)這個課題上,社會需求是出卷人,學校教師是答卷人,就業(yè)市場是閱卷人,我們要合力書寫好這份滿意答卷,推動互聯網金融規(guī)范有序發(fā)展。接著,李中鋒、方頌先后致辭,對此次研討會表達了良好祝愿,對互聯網金融專業(yè)人才培養(yǎng)和建設寄予了殷切期盼。
隨后,來自金融機構、科研機構、高等院校和公司企業(yè)的專家學者、企業(yè)家先后為大會作了11場精彩的報告,介紹了互聯網金融在職研究生的監(jiān)管政策、行業(yè)現狀、發(fā)展方向以及互聯網金融行業(yè)人才需求的特點,重點交流了專業(yè)設置、人才培養(yǎng)、課程安排和教學資源建設等方面取得的經驗、面臨的困難和正在積極探索的問題,還特別強調了大數據、人工智能等技術在互聯網金融研究、實踐和發(fā)展中的意義和價值。
廣東金融學院在職研究生副校長王醒男作了題為《教學質量國家標準與互聯網金融專業(yè)課程設計》的報告,介紹了在互聯網金融專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案論證、教學授課方式設計等方面取得的成功經驗,強調了工具應用能力在交叉學科人才培養(yǎng)中的重要作用。
研討會上,中國人民銀行廣州分行金融研究處處長何偉剛作了《互聯網金融研究前沿與人才培養(yǎng)》的報告,中關村互聯網金融研究院院長劉勇作了《互聯網金融與金融科技發(fā)展和趨勢》的報告,PPmoney萬惠集團董事長陳寶國作了《Fintech的中國實踐與海外布局》的報告,電子科技大學經管學院副院長李平作了《從螞蟻金服看互聯網金融的創(chuàng)新:兼談電子科大的互聯網金融專業(yè)培養(yǎng)方案》的報告;浙江金融職業(yè)技術學院教師申睿作了《互聯網金融發(fā)展趨勢與人才培養(yǎng)》的報告,安徽財經大學金融學院副院長萬光彩作了《大類招生下的互聯網金融專業(yè)人才培養(yǎng)探索》的報告,廣東金融學院實驗教學中心主任王小燕作了《互聯網金融實驗課程建設與實踐》的報告,安徽銅陵學院金融學院院長助理李增來作了《互聯網金融新業(yè)態(tài)與專業(yè)人才培養(yǎng)》的報告,九次方大數據信息集團有限公司高級執(zhí)行副總裁趙莎作了《大數據對金融業(yè)態(tài)的影響以及金融大數據行業(yè)案例》的報告,廣東金融學院互聯網金融與信息工程學院副院長鐘雪靈最后作了《面向行業(yè)應用,強化技術能力—廣金互聯網金融人才培養(yǎng)與科研之方向》的報告。會議期間,與會嘉賓和代表緊緊圍繞報告主題廣泛而深入地交換了看法,碰撞出很多智慧的火花,提出了很多寶貴的建設性意見。
最后,廣東金融學院在職研究生互聯網金融與信息工程學院院長吳炎太致閉幕詞。他指出,云計算、大數據、人工智能等新技術正在推動著金融業(yè)態(tài)的加速變革,我們既要仰望星空,又要腳踏實地,努力抓好專業(yè)建設和人才培養(yǎng)工作,共同譜寫互聯網金融在職研究生發(fā)展的新篇章。
此次研討會的成功召開,為推動互聯網金融專業(yè)人才培養(yǎng)和建設不斷邁上新臺階指明了方向。與會代表紛紛表示,以廣東金融學院在職研究生為代表的互聯網金融專業(yè)人才培養(yǎng)的先行者們做了很多探索性的工作,并為業(yè)界、學界創(chuàng)設了難得的交流機會,讓大家開拓了視野和思維,收獲了經驗和做法。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現,學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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