地質工程
1.南昌工程學院在職研究生專業(yè)歷史與現(xiàn)狀：
1958年工程地質教研室成立，工程地質學科作為水利工程、土木工程學科的支撐學科，一直受到學校的重視，先后建設了礦物實驗室、巖石實驗室和土力學實驗室，十余個校外實習實訓基地;培養(yǎng)與鍛煉了一批工程地質教學與科研的師資隊伍，為地質工程專業(yè)的開辦奠定了良好的基礎。
2011年地質工程專業(yè)獲批并當年開始招生，2015年首屆畢業(yè)生，截至目前畢業(yè)70人，就業(yè)率100%，考研平均升學率28.6%。本學科擁有鄱陽湖流域水工程安全與水資源高效利用國家地方聯(lián)合工程實驗室，巖土工程學科為江西省高�！笆濉敝攸c學科。目前，在校本科生129人，研究生40人，實驗設備資產(chǎn)總值315萬元。
2.南昌工程學院在職研究生培養(yǎng)定位及目標：
地質工程在職研究生立足江西，服務中西部，面向地質、水利、土木等多行業(yè)，突出工程應用型定位和水利特色，培養(yǎng)理論基礎實、實踐能力強、綜合素質高的富有創(chuàng)新精神的應用型高級技術人才，力爭5-10年本專業(yè)達到省內(nèi)一流、行業(yè)內(nèi)有較強的特色及影響力。
3.南昌工程學院在職研究生師資力量：
地質工程在職研究生現(xiàn)有教師共計20人，其中，專任教師12人，外聘教師8人。
專任教師中，高級職稱4人，中級職稱6人，高級職稱比例33.3%;博士4人，碩士7人，本科1人，碩士及以上學歷91.7%，50歲以下83.3%;學緣結構合理，12人分別來自于中科院、中國地質大學等10所不同的院校;50%有在生產(chǎn)單位工作經(jīng)歷，構建了一支“雙師型”的教學隊伍，為培養(yǎng)應用型人才奠定了良好的師資基礎。
4.專業(yè)優(yōu)勢：
(1)學科優(yōu)勢
地質工程作為巖土工程、水利水電工程兩個省級重點學科的支撐學科，擁有鄱陽湖流域水工程安全與水資源高效利用國家地方聯(lián)合工程實驗室，取得了一系列的科研成果，學科水平位居省內(nèi)先進行列，為專業(yè)的本科教學提供了學科支撐。
(2)水利行業(yè)優(yōu)勢
目前，江西省開辦本專業(yè)的院校包括我校僅有兩所。江西是水利大省，水利工程地質問題突出，省內(nèi)及全國的水利行業(yè)對地質工程專業(yè)人才的需求量較大，我校原屬水利部，現(xiàn)為江西省與水利部共建院校，為專業(yè)立足江西，輻射中西部地區(qū)，提供了行業(yè)的保障。
5.地質工程在職研究生特色：
(1)鮮明的水利特色。構建了“三課一拓展”的課程體系，設置了水文化概論、水工建筑物等特色課程，建立了以水庫為背景的實踐教學基地。
(2)產(chǎn)學研合作，搭建了“校內(nèi)基地—校外基地—企事業(yè)單位”三位一體的實踐教學平臺，為實現(xiàn)實踐能力培養(yǎng)一體化提供了基礎。
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選，其中面授班均在學校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習，學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn)，學員可自由安排學習時間，不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學，無需入學資格考試，免試入學。在職研究生報名條件是：本科學歷、并獲得學士學位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書；后期結業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學科綜合2門，滿分均為100分，學員達到60分及格即可通過考試，學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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