心理健康教育
北京工業(yè)大學文法學院心理健康教育方向教育碩士專業(yè)學位在職研究生項目培養(yǎng)在中小學、幼兒園獨立承擔教育教學和管理等實際工作的高層次專門人才。掌握教育專業(yè)基本知識、基本理論和基本方法，具有較強教育教學和管理實踐能力、通過理論學習進行實踐反思的心理學在職研究生能力以及自主專業(yè)發(fā)展的能力。
整合北京工業(yè)大學教育教學、管理與資源優(yōu)勢，教育學在職研究生授權(quán)點建設(shè)起步高、發(fā)展順暢、成效突出。師資隊伍學歷高，高級職稱占比接近80%；擁有教育碩士多媒體教室、微格教室、互動討論教室、心理輔導與教育室、心理咨詢室、專業(yè)導播間、高清錄直播教室等先進的設(shè)備；借助北京市良好的中小學、幼兒園教育資源建立教育碩士專業(yè)實踐基地，實行“雙師型”導師與實踐導師的“雙導師”研究生培養(yǎng)機制，畢業(yè)生就業(yè)率高，社會反響良好。
【專業(yè)領(lǐng)域】045116 心理健康教育
【課程設(shè)置】
教育原理、課程與教學論、心理發(fā)展與教育、教育研究方法、教育管理學、教育統(tǒng)計與評價、教育法規(guī)與政策、教育管理案例分析、基礎(chǔ)教育課程與教學案例分析、心理健康教育課程與教材研究、學校心理咨詢方法與技術(shù)、心理健康教育教學設(shè)計與實施、青少年心理問題與輔導、心理測量與評估、現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展與應用、信息技術(shù)教學設(shè)計與實施、信息技術(shù)應用與開發(fā)、教育視頻資源制作、信息技術(shù)課程與教材研究等。
【報考條件】
考生前置專業(yè)為心理學類、教育學類、生物醫(yī)學類、社會工作類、管理學類、數(shù)理統(tǒng)計類、信息技術(shù)類等密切相關(guān)專業(yè)。
考生的學歷必須符合下列條件之一：
1、國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業(yè)生）及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生�？忌浫‘斈耆雽W前（以入學當年學校公布的新生報到時間為準）必須取得國家承認的本科畢業(yè)證書或教育部留學服務中心出具相當于國內(nèi)本科畢業(yè)的《國（境）外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效；
2、具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
3、獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當年入學之日，下同）或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，符合我校培養(yǎng)目標對考生提出的具體學業(yè)要求的，按本科畢業(yè)同等學力身份報考。按本科畢業(yè)同等學力身份報考的考生，除應具備上述各項條件，還應具備下列條件之一：取得省部級以上科技成果獎；作為主要成員參與省部級科研課題，本人報考方向與該研究課題相關(guān)且本人發(fā)表3篇及以上高質(zhì)量論文（由報考學部<院>研究生招生工作領(lǐng)導小組審核認定），論文內(nèi)容與報考方向相關(guān)。注：按本科畢業(yè)同等學力身份報考的考生，須在網(wǎng)上報名前咨詢所報考的學部（院），經(jīng)學部（院）確認符合報考條件，出具同意報考證明后再進行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上確認及復試時須攜帶報考學部（院）出具的“同意報考證明”。
4、已獲碩士、博士學歷或?qū)W位的人員；
【考試科目】
科目一：101思想政治理論
科目二：204英語（二）
科目三：653教育專業(yè)基礎(chǔ)
科目四：870心理學綜合
【復試科目】
專業(yè)考核：心理學
面試：綜合專業(yè)能力測試
英語口語聽力測試
【考試大綱】
653教育專業(yè)基礎(chǔ)：
考試內(nèi)容包含教育學原理、中外教育史、教育心理學三部分。這幾門課程是教育碩士(專業(yè)學位)的重要基礎(chǔ)理論課。教育學原理的考試內(nèi)容主要包括教育及其產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會發(fā)展、教育與人的發(fā)展，教育的目的與培養(yǎng)目標、教育制度、課程與教學、德育、教師與學生等。中外教育史的考試內(nèi)容主要包括掌握中外教育史的基本知識，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實施進程的基本線索與階段，特別是代表性教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。教育心理學的考試內(nèi)容包括了解教育心理學的發(fā)展歷程，基本概念、代表人物及主要實驗等。
870心理學綜合：
考試內(nèi)容包含普通心理學、發(fā)展心理學兩個部分。普通心理學的考試內(nèi)容主要包括心理學的研究對象和方法、人的信息加工（感覺、知覺、意識和注意、記憶、思維、語言）、行為調(diào)節(jié)和控制（動機、情緒）、人的心理特性（能力、人格）等方面的基礎(chǔ)知識，以及運用這些知識分析與解決實際問題的能力。發(fā)展心理學的考試內(nèi)容主要包括發(fā)展心理學的理論、認知發(fā)展、情緒與依戀的發(fā)展、自我與社會認知的發(fā)展、道德的發(fā)展、發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)、兒童和青少年的心理發(fā)展等方面的基礎(chǔ)知識，以及運用這些知識分析與解決實際問題的能力。
【參考書目】
653教育專業(yè)基礎(chǔ)：
具體內(nèi)容可參見教育部教育考試院發(fā)布的《教育專業(yè)學位碩士教育綜合考試大綱》。
《現(xiàn)代教育論》黃濟、王策三，人民教育出版社；
《教育原理》陳桂生，華東師范大學出版社；
《教育學原理》成有信，廣東高等教育出版社；
《教育學》第七版，王道俊、郭文安，人民教育出版社；
《公共教育學》石中英，北京師范大學出版社；
《中國教育史》孫培青、杜成憲，華東師范大學出版社；
《中國教育發(fā)展史》喻本伐、熊賢君，華中師范大學出版社；
《外國教育史》王天一、夏之蓮，北京師范大學出版社；
《外國教育史教程》吳式穎、李明德 等，人民教育出版社；
《當代教育心理學》陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社；
870心理學綜合：
《普通心理學》第4版，彭聃齡，北京師范大學出版社；
《發(fā)展心理學》第2版，林崇德，人民教育出版社；
《兒童青少年發(fā)展心理學》第1版，周宗奎，華中師范大學出版社；
【推免免試】
可接收應屆本科畢業(yè)生報考的專業(yè)均接收具有推薦免試資格的考生為碩士生。在國家規(guī)定時間內(nèi)登錄“全國推薦免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”填報志愿并參加復試。
【專項計劃】
“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”招生以考生報名時填報確認的信息為準。維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，立志為西部大開發(fā)和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務，畢業(yè)后保證到定向地區(qū)或單位就業(yè)。其中，在職考生回原單位；非在職考生(含應屆本科畢業(yè)生)回定向�。▍^(qū)、市、兵團）就業(yè)。“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”的考生錄取類別均為“定向”，所有定向考生錄取前必須簽定定向培養(yǎng)協(xié)議。
報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生，應為高校學生應征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報考條件者（“高校學生”指全日制普通本專科（含高職）、研究生、第二學士學位的應（往）屆畢業(yè)生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本�？疲ǜ呗殻⿷ㄍ⿲卯厴I(yè)生、在校生和入學新生，下同）�？忌鷪竺麜r應選擇填報退役大學生士兵專項計劃，并按要求填報本人入伍前的入學信息以及入伍、退役等相關(guān)信息，復試前須向我校提供《入伍批準書》和《退出現(xiàn)役證》進行復核。
【培養(yǎng)方式】全日制學習，實行學分制；
【學習地點】惠新東街校區(qū)(校本部)
【學 制】2年；
【學 費】8000元/學年；
【學歷學位】
在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照北京工業(yè)大學研究生學籍管理和學歷學位的相關(guān)規(guī)定，符合條件者，授予教育碩士專業(yè)學位證書和研究生畢業(yè)證書。
近年來，越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己，進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選，其中面授班均在學校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習，學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn)，學員可自由安排學習時間，不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學，無需入學資格考試，免試入學。在職研究生報名條件是：本科學歷、并獲得學士學位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名，完成全部課程學習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書；后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試，只考外國語和學科綜合2門，滿分均為100分，學員達到60分及格即可通過考試，學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
詳情>
