如今越來越多的在職人員選擇就讀在職研究生來提升自己的能力，其中就有一些考生想知道心理健康教育博士好申請嗎。目前想要更上一層學習博士課程的考生逐年增多，心理健康教育博士好申請嗎考生可以提前有所了解。

　　心理健康教育博士有招收在職博士的院校還是比較多的，考生可以查詢一些有博士點的學校的招生信息，面向在職考生一般是可以選擇普通招考或是申請-考核制進行申請。

　　心理健康教育博士需要具備一定的心理學基礎知識，包括心理學的基本理論、研究方法和實踐技能。在博士階段，學生將深入研究心理健康教育的前沿問題，掌握心理健康教育的理論體系和方法論，并能夠運用心理學的基本理論和方法，開展心理健康教育研究和實踐工作。

　　在職博士申請條件是：

　　1.碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學位的人員；應屆碩士畢業(yè)生（最遲須在入學前畢業(yè)或取得碩士學位證書）；獲得學士學位6年以上（含6年，從獲得學士學位之日算起到當年博士生入學之日）并達到與碩士畢業(yè)生同等學力的人員。持境外大學碩士/本科學位（畢業(yè)）證書的報考者，須提交教育部留學服務中心出具的學位（學歷）認證報告（碩士、學士都在國外獲得的，均需認證）。

　　2.身體和心理健康狀況符合國家和學校的規(guī)定。

　　3.有至少兩名所報考學科專業(yè)領域內(nèi)教授（或相當專業(yè)技術職稱的專家）的書面推薦意見。

　　4.以同等學力身份報考的人員,還須達到各二級招生單位對考生提出的具體業(yè)務要求

　　5.具有較高的外語水平，外語水平須滿足以下條件之一：

　�。�1）全國大學英語四級考試（CET4）成績≥425分或者合格及以上；

　�。�2）全國大學英語六級考試（CET6）成績≥425分或者合格及以上；

　　（3）全國高校英語專業(yè)八級考試（TEM-8）成績≥60分；

　�。�4）全國英語等級考試第五級（PETS5）成績合格及以上；

　�。�5）國際英語測試系統(tǒng)考試（IELTS）成績≥5.5分；

　　（6）托�？荚嚕═OEFL）成績≥80分；-1

　�。�7）在國際期刊上發(fā)表過英文的專業(yè)性學術論文；

　�。�8）曾在英語為母語的國家留學一學年以上（需提供進修證明或教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書）；

　�。�9）德、法、意、西語水平達到歐洲統(tǒng)一語言參考框架（CECRL）的B2級；日語水平達到日本語能力測試（JLPT）二級（N2）；韓國語成績達到TOPIK4級（韓國語能力考試）；俄語達到俄羅斯聯(lián)邦對外俄語等級考試B1水平或公共俄語四級水平；

　�。�10）GMAT、GRE和其他外語語種參照1-9點的標準。

　　3.具有扎實的科研基礎和能力、濃厚的學術研究興趣、明確的研究方向和科研計劃，具體包括：

　�。�1）報考非定向就業(yè)的應屆碩士研究生，科研條件須滿足以下條件之一（符合前面2條的優(yōu)先考慮）：

　�、僭诟邔哟螌W術期刊（SSCI、SCI、CSSCI）上至少以第一作者或通訊作者（包括并列第一或通訊）公開發(fā)表與所報考專業(yè)相關的學術論文1篇；

　�、谥辽儆�1篇以第一作者或通訊作者（包括并列第一或通訊）已經(jīng)投稿并在審的高層次學術期刊（SSCI、SCI、CSSCI）論文(需提交投稿論文完整版和在審證明)；

　　③至少有1篇以第一作者已經(jīng)撰寫完成的英文論文(需提交英文論文完整版以及碩士論文初稿或開題報告)；

　�。�2）報考類別為非定向就業(yè)的往屆考生和報考類別為定向就業(yè)的考生（原則上只招收非定向就業(yè)的往屆考生），其科研條件（5年內(nèi)有效）須滿足以下條件之一（論文、著作、項目、獎勵須與報考學科專業(yè)相關）：

　�、僭诟邔哟螌W術期刊（SSCI、SCI、CSSCI）上至少以第一作者或通訊作者（包括并列第一或通訊）公開發(fā)表與所報考專業(yè)相關的學術論文1篇；

　�、谠诟邔哟螌W術期刊（SSCI、SCI、CSSCI）上以合作作者公開發(fā)表與所報考專業(yè)相關的學術論文1篇，并且有1篇以第一作者或通訊作者（包括并列第一或通訊）已經(jīng)投稿并在審的高水平SSCI、SCI論文(需提交投稿論文完整版和在審證明)；

　�、酃�開出版的學術著作（須署名第一）；

　　④主持省部級以上科研項目；

　　⑤獲省部級科研成果獎二等獎及以上獎勵（須排名第一）。