

濟南大學在職研究生招生網
濟南大學中國語言文學系是我校歷史最悠久、師資力量最為雄厚的系之一。最初設置于1978年,開始招收漢語言文學專業(yè)?茖W生。1990年,由濟南高等師范?茖W校中文系和濟南職業(yè)大學文秘教研室合并后,組建成濟南聯合中文系,1991年開始招收本科學生。2001年,濟南大學組建后,原山東建材學院社科系部分教師并入中文系。中文系現有六個教研室:古代文學、現當代文學、文藝理論、漢語、外國文學和寫作;兩個本科專業(yè):漢語言文學、對外漢語;兩個碩士研究生點:中國古代文學和文藝學;一個省級重點學科:中國古代文學。1門省級精品課程:古代文學,1門校級精品課程:當代文學,F有在校本科學生1244名,碩士研究生38名。中文系作為文學院最大的教學系,為濟南大學人文社會科學的發(fā)展做出了較大貢獻,并初步形成了自己的學科特色和優(yōu)勢。
濟南大學文學院對外漢語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,人文素質與科學素養(yǎng)深厚,基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的高級復合型應用人才。畢業(yè)生就業(yè)方向可勝任多種層次的對外漢語教學、對外漢語業(yè)務管理、基礎教育以及中外文化交流、大眾傳媒等工作。主要學習對外漢語教學、現代漢語、中國文學、中國文化等方面的基本理論和對外漢語教學方面的基本技能,接受對外漢語教學和外事交往等方面的專業(yè)訓練,具備對外漢語教學方面的基本能力。
濟南大學對外漢語專業(yè)主要課程:現代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學概論、中國文化概論、英語聽力、英語口語。
濟南大學中文系始終堅持教書育人,育人為本的現代大學理念,將育人、教學、科研、社會服務協調發(fā)展作為辦學思路,以培養(yǎng)21世紀現代社會所需要的“寬口徑、厚基礎、重實踐、強能力”的現代化復合型人才作為總體目標,以質量為根本,以措施為保證,以需求為動力,通過加強課程建設、學科建設和師資隊伍建設,不斷改善教學條件,促進本科教學質量的提高。中文系科學地構建了集漢語言文學專業(yè)和對外漢語專業(yè)知識構成、職業(yè)能力形成和人格養(yǎng)成為一體的人才培育體系,既注重強化學生專業(yè)質量規(guī)格、注重職業(yè)能力的培養(yǎng),也注重在職研究生招生人文素質的養(yǎng)成。學生在系統接受課堂教學培養(yǎng)外,還能夠通過實踐教學的實習與訓練平臺、師生交互式人文講壇、文化藝術演出、自編自創(chuàng)文學刊物等機會獲得專業(yè)能力和審美人格的提升。畢業(yè)生具有較高的人文素質,具有職業(yè)遷移的職能基礎和自我發(fā)展的能力,能夠在快速發(fā)展的社會中適應職業(yè)崗位和社會角色的轉換需要。經過多年的不懈努力,中文系培養(yǎng)出了大批既有比較深厚的傳統文化底蘊和優(yōu)良的傳統美德,又具有現代文明精神和創(chuàng)造能力的優(yōu)秀人才,為山東乃全國的社會發(fā)展,做出了突出的貢獻。在這一過程中,經過不斷的探索和實踐,逐漸形成了“加強人文素質教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力”的辦學特色。
中文系現有專任教師49名,其中教授6名,副教授18名,具有博士學位的教師24名,在讀博士生2名,占教師總人數的50%多,目前已形成了一支年齡、職稱、學歷、學緣結構比較合理的教學科研隊伍,先后有6位教師獲曾憲梓教育基金會獎勵,2位獲山東省優(yōu)秀教師獎,1位獲山東省高校十大優(yōu)秀教師稱號。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現,學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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