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中國藝術研究院非全日制研究生薦書《當代中國電影發(fā)展史》是以1949年為起始時問,評述的是其后50年間中國電影題材的歷史脈絡。在以往的著述中對中國電影始終沒有打破地域的界限.沒有描述出相同的歷史時段內中國電影的總體格局,沒有相同類型和題材在不同社會背景下的不同形態(tài),而這一切都是研究1949年后中國電影50年這樣一個歷史命題應當改變的問題!懂敶袊娪鞍l(fā)展史》將兩岸三地統(tǒng)而觀之。從而形成一部真正意義上的當代中國電影史。它旨在探討處于相同的文化傳統(tǒng)中,由于不同的社會政治經濟結構所產生的相同題材、相同類型的電影藝術作品所具有的不同的表現內容和表現方式。這對于了解中國文化藝術的歷史發(fā)展,研究中國電影50年的歷史進程,特別是研究電影與社會之間的互動關系,都具有十分重要的意義。
本書對中國當代電影史學的研究堅持運用馬克思主義歷史學與美學的方法,從多向的、發(fā)展的、總體的視點,而不是從單一的、靜止的、孤立的視點來審視50年來中國電影的歷史;它不僅從影片的生產數量、更重要的還要從影片的藝術品質、社會效益和觀眾的接受程度來判斷一個時期的電影創(chuàng)作的整體態(tài)勢。在繼承中國史學秉筆直書的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,借鑒當代電影理論的研究成果,力求完成一部立論有據,論述有理,史論結合的電影史學著作。
為了保證對歷史描述的相對完整,本書把當代中國的電影共分為時政、都市、農村、軍事、戲曲、驚險、武俠、古裝/歷史/傳奇、兒童、名著改編、歌劇/舞劇/音樂歌舞、美術等部分,香港與臺灣電影則單獨成章。我們還特別另設了“電影產業(yè)”與“事件與政策”各一章,后兩章的內容為讀者從社會、政治、經濟因素認識、理解中國電影50年的變遷提供了新的視角。本書在體例、立場、方法上力求形成統(tǒng)一的學術規(guī)范,同時每一章又是相對獨立的,既體現撰著者個人的語言風格和學術水準,又能夠保證全書總體的史學風貌,同時描述出中國電影50年來發(fā)展的歷史脈絡。全書總計16章,1100千字。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現,學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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