陜西師范大學文學院博士生導師郭芹納教授：個案研究與規(guī)律之探索—以‘排句變文說’為例講座。郭芹納教授從“何謂個案研究”談起，強調在訓詁學的學習及研究中要注意由一字一詞的微觀考求發(fā)展到對規(guī)律的宏觀探索。然后以“排句變文”為例，用詳實的材料和例證說明了在訓詁實踐中如何利用“排句變文”的規(guī)律來考求詞義。并且通過溯源，郭芹納教授提出這種從個案研究到規(guī)律的探索在訓詁學史上有著悠久的歷史，對訓詁活動具有重要的指導意義。郭芹納教授結合自己的治學道路及教學實踐談到了古漢語教學的一些基本經驗，即：古漢語教師不應該只滿足于書本上的注解，更不要絕對地依賴這些注解，要善于運用訓詁學知識自己去尋求確解。
　　陜西師范大學郭芹納教授是我國當代著名的訓詁學家，曾受邀在國內外多所著名高校進行交流講學或合作研究，他的視野開闊，研究領域廣泛，尤其長于訓詁學及方言學的研究，成果極為豐碩。郭芹納教授還精于詩詞曲的創(chuàng)作，長期擔任陜西省詩詞學會副會長及陜西省散曲學會會長的職務，在全國詩詞曲界也有較高的影響和知名度。
　　訓詁學是漢文古籍釋讀術，是一門綜合性的應用型學科。釋讀漢文古籍均從詞句入手，最終目的是弄懂文本的旨意。訓詁學是漢語語言學、語文學的一個部門，是綜合性學科，主要根據文字的形體與聲音，以解釋文字意義的學問。偏重於研究古代的詞義，尤其著重於研究漢魏以前古書中的詞義、語法、修辭等語文現象，但不等于語義學、詞義學。