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南京大學信息管理學科是依托傳統圖書文獻服務和情報分析發(fā)展起來的面向新興技術環(huán)境,突出文理融合和社會應用,突出學科交叉發(fā)展的新興學科。信息管理學院將質量發(fā)展理念深深融入建設和發(fā)展,堅決執(zhí)行和發(fā)展“金牌戰(zhàn)略”,以“頂天立地”為標桿,在師資隊伍建設、科學研究、人才培養(yǎng)等領域全面推進質量戰(zhàn)略。南京大學信息管理學院出版碩士專業(yè)學位設置方案如下:
一、為適應我國出版事業(yè)發(fā)展對出版專門人才的迫切需求,完善出版人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新出版人才培養(yǎng)模式,提高出版人才培養(yǎng)質量,特設置出版碩士。
二、出版碩士專業(yè)學位英文名稱為“Master of Publishing”,簡稱MP。
三、出版碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握出版專業(yè)知識和技能,具有較寬的知識面,能夠綜合運用管理、經濟、法律、外語、計算機等知識解決出版業(yè)實際問題,適應現代出版業(yè)發(fā)展需要的高層次、復合型、應用型出版專門人才。
四、出版碩士的課程設置要充分反映出版實踐領域對專門人才的知識與素質要求,注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學方法要重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法。
五、出版碩士的培養(yǎng)過程須突出出版實踐導向,加強實踐教學,實踐教學時間不少于半年。
六、出版碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學水平。重視吸收來自出版實踐領域的專業(yè)人員承擔專業(yè)課程教學,構建“雙師型”的師資結構。
七、學位論文須與出版實踐緊密結合,體現在職研究生學生運用出版及相關學科的理論、知識和方法分析、解決出版實際問題的能力。論文類型可以是理論研究、調研報告、案例分析、畢業(yè)設計等。論文答辯形式可多種多樣,答辯成員中須有出版實踐領域具有專業(yè)技術職務的專家。
八、修滿規(guī)定學分、完成出版專業(yè)實習并通過論文答辯者,授予出版碩士專業(yè)學位。
九、積極推進出版碩士專業(yè)學位與出版類職業(yè)資格考試的有效銜接。
十、出版碩士專業(yè)學位由經國家批準的出版碩士專業(yè)學位研究生(論壇) 培養(yǎng)單位授予。
十一、出版碩士專業(yè)學位證書由學位委員會辦公室統一印制。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網絡班即網絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現,學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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