什么是社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位MSW？社會(huì)工作碩士MSW

　　為落實(shí)黨中央的戰(zhàn)略部署，滿足和諧社會(huì)建設(shè)對(duì)高層次社會(huì)工作人才的需求，借鑒國(guó)際上專業(yè)學(xué)位設(shè)置的通行做法，根據(jù)學(xué)位委員會(huì)《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》和學(xué)位委員會(huì)、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育工作的若干意見(jiàn)》，設(shè)置社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位。社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Social Work”,英文縮寫(xiě)為MSW。

　　社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價(jià)值觀，掌握社會(huì)工作的理論和方法，熟悉我國(guó)社會(huì)政策，具備較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究能力，勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)人才。社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生對(duì)象，一般為具有一定社會(huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)士學(xué)位獲得者。            

　　在國(guó)際上，在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，社會(huì)工作早已成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科和專業(yè)，它同社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等具有同等的學(xué)科地位，并已形成比較成熟和完備的社會(huì)工作專業(yè)教育體系。美國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家以及印度、巴西等發(fā)展中國(guó)家，不但招收大量的社會(huì)工作本科生，而且都設(shè)有社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位來(lái)培養(yǎng)實(shí)務(wù)導(dǎo)向的社會(huì)工作高層次人才。

　　各國(guó)還通過(guò)設(shè)置社會(huì)工作博士（DSW）和社會(huì)福利博士（PHD）學(xué)位來(lái)培養(yǎng)應(yīng)用取向、應(yīng)用與學(xué)術(shù)相結(jié)合的研究人才，從而形成由本科生-碩士研究生-博士研究生三個(gè)層次組成的學(xué)科教育體系。在這三個(gè)層次中，本科是基礎(chǔ)教育，碩士研究生教育分為兩個(gè)取向：一是偏重實(shí)務(wù)取向的社會(huì)工作碩士（MSW），另一個(gè)是偏重學(xué)術(shù)取向的哲學(xué)（社會(huì)工作方向）碩士（M.Phil）；而博士研究生基本上是研究和學(xué)術(shù)型的。

　　在發(fā)達(dá)國(guó)家，許多重要的大學(xué)（如美國(guó)的密西根大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)柏克利分校，英國(guó)的牛津大學(xué)等）都把培養(yǎng)社會(huì)工作碩士作為自己在職研究生教育體系的重要組成部分。